發(fā)布日期：2016-03-03
供稿：郝佳馨
攝影：李超
編輯：機(jī)車(chē)學(xué)院 詹依寧
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近期，機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院在車(chē)輛實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳召開(kāi)了2016年度學(xué)院學(xué)生工作組會(huì)議暨班主任、輔導(dǎo)員工作討論會(huì)，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)業(yè)建設(shè)責(zé)任教授、全體班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)院學(xué)生工作組全體成員參加了會(huì)議。會(huì)議回顧了學(xué)院2015年學(xué)生工作開(kāi)展情況，并結(jié)合學(xué)校、學(xué)院“十三五”規(guī)劃內(nèi)容及人才培養(yǎng)綜合改革方案的具體實(shí)施等對(duì)2016年學(xué)院學(xué)生工作如何更好地開(kāi)展進(jìn)行了充分的討論，最后圍繞如何精細(xì)化做好學(xué)生成長(zhǎng)成才培養(yǎng)工作交流討論了目前面臨的問(wèn)題、解決思路及辦法。
基礎(chǔ)教育學(xué)院副院長(zhǎng)張磊詳細(xì)介紹了大一、大二年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、學(xué)業(yè)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，并就如何對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃引導(dǎo)提出了建議。本科生四個(gè)年級(jí)輔導(dǎo)員及研究生輔導(dǎo)員分別從學(xué)生基本情況、學(xué)業(yè)情況、存在的問(wèn)題以及需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任教授、班主任等支持配合開(kāi)展工作方面進(jìn)行了匯報(bào)。學(xué)院副書(shū)記副院長(zhǎng)范文輝、副院長(zhǎng)馮慧華針對(duì)各年級(jí)目前存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，并就兩校區(qū)辦學(xué)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、“一年級(jí)工程”、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、2016年學(xué)生工作要點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行了引導(dǎo)發(fā)言。
隨后，與會(huì)老師圍繞以上發(fā)言以及學(xué)生科技創(chuàng)新、課程優(yōu)化設(shè)置、學(xué)生畢業(yè)就業(yè)挑戰(zhàn)及學(xué)生國(guó)際化交流等問(wèn)題進(jìn)行了討論，各位班主任、輔導(dǎo)員也結(jié)合自身工作中的問(wèn)題難點(diǎn)、解決辦法和經(jīng)驗(yàn)各抒己見(jiàn)。車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授陳思忠、機(jī)械工程全英文專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授張旭、工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授薛慶等分別就學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分互換問(wèn)題、國(guó)外教育引發(fā)對(duì)國(guó)內(nèi)教育的思考、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和考核等方面進(jìn)行了專(zhuān)題發(fā)言。
最后，學(xué)院黨委書(shū)記左正興教授就每年召開(kāi)學(xué)院學(xué)生工作組大會(huì)的必要性、調(diào)動(dòng)學(xué)院教師參與人才培養(yǎng)工作的積極性等問(wèn)題做了要求。學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)胡紀(jì)濱教授在總結(jié)中肯定了與會(huì)教師在2015年對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的努力付出以及取得的成績(jī)，同時(shí)結(jié)合2016年學(xué)院人才培養(yǎng)綜合改革的推進(jìn)和落實(shí)對(duì)大家提出了要求和期望。
機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院學(xué)生工作組由學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員包括學(xué)生培養(yǎng)相關(guān)副院長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)責(zé)任教授、研究生導(dǎo)師代表、班主任、輔導(dǎo)員、教學(xué)和學(xué)生干事等，主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)、研究并統(tǒng)籌落實(shí)學(xué)院人才培養(yǎng)相關(guān)工作任務(wù)，梳理、解決人才培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，不斷提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證高素質(zhì)個(gè)性化人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)院將堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生工作組大會(huì)的制度，不斷探索提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的體制機(jī)制建設(shè)，使得每一位學(xué)生都能夠根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況得到個(gè)性化發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)的共同提升。
