北理工教師發(fā)展中心舉辦“大類(lèi)招生與專(zhuān)業(yè)選擇”沙龍
發(fā)布日期:2015-12-17 供稿:郇秀紅 攝影:高翔
編輯:教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心 張波 閱讀次數(shù):
2015年12月11日上午,北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)教師發(fā)展中心在中心教學(xué)樓407組織舉辦啟智沙龍座談會(huì)活動(dòng)。該活動(dòng)是教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心第138期活動(dòng),也是啟智沙龍系列活動(dòng)之一。本次啟智沙龍座談會(huì)的主題是“大類(lèi)招生與專(zhuān)業(yè)選擇,由我校教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心主任龐海芍主持,來(lái)自招生就業(yè)處、信息學(xué)院、人文學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、宇航學(xué)院分管教學(xué)的有關(guān)負(fù)責(zé)人和教育研究院研究生參與了此次啟智沙龍午餐會(huì)活動(dòng)。
近年來(lái),北京理工大學(xué)按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的培養(yǎng)模式,實(shí)施“按大類(lèi)招生培養(yǎng)”,在加強(qiáng)基礎(chǔ)和通識(shí)教育的同時(shí),進(jìn)一步增加學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,入學(xué)一年以后再根據(jù)興趣和專(zhuān)業(yè)要求,在大類(lèi)所覆蓋的范圍內(nèi)按雙向選擇原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。座談會(huì)即圍繞北京理工大學(xué)實(shí)施的“大類(lèi)招生”培養(yǎng)模式的工作情況和存在的制度困境,以及在“大類(lèi)招生”背景下的本科生培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)選擇相關(guān)制度政策、實(shí)施效果、經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行交流座談。

座談中,招生就業(yè)處副處長(zhǎng)張東同大家分享了國(guó)家招生制度改革的發(fā)展趨勢(shì)及我校打獵招生政策的整體情況。宇航學(xué)院書(shū)記于倩、自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng)廖曉鐘、機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院副院長(zhǎng)馮慧華、人文學(xué)院副院長(zhǎng)賈利軍老師、信息學(xué)院府副院長(zhǎng)薛正輝,分別介紹了各自學(xué)院在大類(lèi)招生與專(zhuān)業(yè)分流中的經(jīng)驗(yàn)、面臨的困難與挑戰(zhàn),以及未來(lái)的解決思路。
綜合來(lái)看,各位教師認(rèn)為“大類(lèi)招生”是大勢(shì)所趨,但是如何確定招生時(shí)的大類(lèi)專(zhuān)業(yè),如何根據(jù)“大類(lèi)招生”改革培養(yǎng)方案、科學(xué)合理設(shè)置專(zhuān)業(yè),以及專(zhuān)業(yè)分流時(shí)如何適時(shí)地對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)進(jìn)行理性選擇,如何合理地解決好學(xué)生意愿與專(zhuān)業(yè)資源之間的矛盾等問(wèn)題特別值得探討和研究。結(jié)合浙江、上海兩地正在進(jìn)行的高考招生模式改革試點(diǎn),今后對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置及選擇機(jī)制是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),惟有早做準(zhǔn)備,方能在競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。
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